Þegar sumarnámskeið eru ekki raunhæfur valkostur Aldís Sif Bjarnhéðinsdóttir skrifar 13. ágúst 2026 11:32 Ég las grein Eydísar Ingu Valsdóttur, „Látum ekki sumarið koma okkur aftur á óvart í Kópavogi“, og tek heilshugar undir þau sjónarmið sem hún setur fram í greininni. Ég held að flestir foreldrar þekki vel púsluspilið sem fylgir hverju vori þegar láta þarf sumarfrí barna og foreldra ganga upp. Ég er algjörlega sammála því að Kópavogsbær geti og eigi að gera betur og að samræmd sumarfrístund fyrir börn á yngsta stigi væri mikilvægt skref í þá átt. Það er sérstaklega jákvætt að þessi umræða sé komin af stað og að tillaga um samræmda sumaropnun frístundaheimila sé á leið fyrir bæjarstjórn. Einmitt þess vegna langar mig að bæta einu mikilvægu sjónarhorni inn í umræðuna, stöðu fatlaðra barna og fjölskyldna þeirra. Þetta er sami vandi og Eydís lýsir en með einum mikilvægum mun. Fyrir mörg fötluð börn eru valkostirnir sem aðrar fjölskyldur geta gripið til einfaldlega ekki í boði. Kópavogsbær hefur boðið upp á Hrafninn, frábært sumarúrræði fyrir fötluð börn. Þar er unnið mjög gott starf og slík þjónusta getur skipt sköpum fyrir börnin og fjölskyldur þeirra. Hrafninn er hins vegar ekki samfelld sumarþjónusta og ekki komast öll börn að. Plássin fyllast hratt og gildir þar „fyrstur kemur, fyrstur fær“. Ef barn fær ekki pláss í Hrafninum er ekki annað sambærilegt úrræði sem það getur einfaldlega farið í staðinn. Hrafninn fer líka í sumarfrí. Þá stöðvast þjónustan en stuðningsþarfir barnanna gera það ekki. Fyrir mörg þessara barna er ekki hægt að leysa það með því að bóka annað almennt sumarnámskeið. Síðan kemur annað bil í lok sumars. Þar myndast rúmlega vika þar sem þessi börn hafa ekkert sambærilegt úrræði. Fyrir sum börn er hægt að brúa eyður yfir sumarið með fótboltanámskeiði, listasmiðju eða öðru sumarstarfi. Fyrir mörg fötluð börn er sá möguleiki einfaldlega ekki fyrir hendi. Þau þurfa oft meiri stuðning, fyrirsjáanleika, starfsfólk sem þekkir þarfir þeirra og umhverfi sem hentar þeim. Þetta eru börn á yngsta stigi grunnskóla sem mörg hver munu, vegna stuðningsþarfa sinna, ekki geta verið ein heima næstu árin. Þegar við tölum um sumarfrístund í Kópavogi þurfum við því að gera greinarmun á því að hafa val um úrræði og að hafa ekkert úrræði. Fyrir marga foreldra felst púsluspilið í því að finna pláss á mismunandi námskeiðum púsla þeim saman yfir sumar. Fyrir foreldra margra fatlaðra barna er vandinn annar. Það er oft einfaldlega engir valkostir til að púsla saman. Hrafninn sýnir að Kópavogsbær getur skapað frábært sumarúrræði fyrir fötluð börn. Næsta skref hlýtur að vera að tryggja að fleiri komist að og að þjónustan sé samfelld. Börn og fjölskyldur þeirra eiga ekki að standa frammi fyrir tímabilum þar sem ekkert úrræði tekur við. Þörf barnanna fyrir stuðning tekur sér ekki frí þótt þjónustan geri það. Höfundur er móðir í Kópavogi og stjórnarmaður í SAMLEIK. Viltu birta grein á Vísi? Kynntu þér reglur ritstjórnar um skoðanagreinar. Senda grein Börn og uppeldi Kópavogur Mest lesið Sonur minn fær ekki 10. bekk aftur Ásdís Björg Gestsdóttir Skoðun Ekki allir menn. En hvar eru allir karlarnir? Diljá Ámundadóttir Zoëga Skoðun Af hverju á fötlun mín að þýða minna frelsi á mínu eigin heimili? Ingibjörg Dóra Scheving Bjarnadóttir Skoðun Guð eða gæðavísar? Hvað er að gerast innan SÁÁ? Kristín I. Pálsdóttir Skoðun Ríkisstjórnin á að vita betur Indriði Einar Reynisson Skoðun Er ekki rjóminn bestur? Sigrún Ólöf Ingólfsdóttir Skoðun Hver kennir okkur að hugsa? Sigrún Ólafsdóttir,Rannveig Björk Þorkelsdóttir,Ingibjörg Ágústsdóttir Skoðun Hugleiðingar um nútímasamfélag og hvernig það birtist í kennslustofunni Sigrún Fjóla Hilmarsdóttir Skoðun Streita og kulnun Dávur í Dali Skoðun Það er svo margt gott að gerast í skólunum – Skrifað á alþjóðadegi kennara Dagný Gísladóttir Skoðun Skoðun Skoðun Umhverfi byggt af umhyggju Helga Guðrún Vilmundardóttir,Sigríður Maack,Jóhanna Höeg Sigurðardóttir skrifar Skoðun Hvenær ætti gjafakort að renna út? Kolbrún Áslaugar Baldursdóttir skrifar Skoðun Góð lífskjör og öflugt atvinnulíf í Fjarðabyggð Haraldur Líndal Haraldsson skrifar Skoðun Uppbyggingarsjóður: Oft fyrsta já-ið sem kemur góðum hugmyndum af stað Díana Jóhannsdóttir,Örlygur Hnefill Örlygsson skrifar Skoðun Þakkir til kennara frá ráðherra Inga Sæland skrifar Skoðun Leigubremsa innleidd á Íslandi! Kristján Þórður Snæbjarnarson skrifar Skoðun Ríkisstjórnin á að vita betur Indriði Einar Reynisson skrifar Skoðun Geta allir aukið tekjur? Jón Jósafat Björnsson skrifar Skoðun Ekki allir menn. En hvar eru allir karlarnir? Diljá Ámundadóttir Zoëga skrifar Skoðun Mælum fyrst – hækkum svo Guðmundur Björnsson skrifar Skoðun Þegar skuldir færa völdin til Brussel Erna Bjarnadóttir skrifar Skoðun Er ekki rjóminn bestur? Sigrún Ólöf Ingólfsdóttir skrifar Skoðun Opið bréf til ráðherra Helgi Felixson skrifar Skoðun Lengi býr að fyrstu gerð Sigurður Páll Jónsson skrifar Skoðun Áhrif framþróunar í gervigreind á landslag netöryggisveikleika Arnar Freyr Guðmundsson skrifar Skoðun Hvað einkennir góðan vinnustað? Ingunn Eir Andrésdóttir skrifar Skoðun Ákall vegna athugasemdakerfis Guðrún Elísa Friðbjargardóttir Sævarsdóttir skrifar Skoðun Pútín, Kalíngrad og Ísland Arnór Sigurjónsson skrifar Skoðun SÁÁ Ingibergur Þorkelsson skrifar Skoðun Það er svo margt gott að gerast í skólunum – Skrifað á alþjóðadegi kennara Dagný Gísladóttir skrifar Skoðun Guð eða gæðavísar? Hvað er að gerast innan SÁÁ? Kristín I. Pálsdóttir skrifar Skoðun Kæru borgarfulltrúar Haraldur Þorgeirsson,Ásta Kristrún Ólafsdóttir skrifar Skoðun Hver kennir okkur að hugsa? Sigrún Ólafsdóttir,Rannveig Björk Þorkelsdóttir,Ingibjörg Ágústsdóttir skrifar Skoðun Hver eru rökin fyrir margföldum áfengissköttum á við nágrannalöndin? Ólafur Stephensen skrifar Skoðun Sonur minn fær ekki 10. bekk aftur Ásdís Björg Gestsdóttir skrifar Skoðun Hugleiðingar um nútímasamfélag og hvernig það birtist í kennslustofunni Sigrún Fjóla Hilmarsdóttir skrifar Skoðun Af hverju á fötlun mín að þýða minna frelsi á mínu eigin heimili? Ingibjörg Dóra Scheving Bjarnadóttir skrifar Skoðun Streita og kulnun Dávur í Dali skrifar Skoðun Innantómt hjóm við hátíðlegt tækifæri? Guja Sandholt skrifar Skoðun Mildum höggið Ingibjörg Isaksen skrifar Sjá meira
Ég las grein Eydísar Ingu Valsdóttur, „Látum ekki sumarið koma okkur aftur á óvart í Kópavogi“, og tek heilshugar undir þau sjónarmið sem hún setur fram í greininni. Ég held að flestir foreldrar þekki vel púsluspilið sem fylgir hverju vori þegar láta þarf sumarfrí barna og foreldra ganga upp. Ég er algjörlega sammála því að Kópavogsbær geti og eigi að gera betur og að samræmd sumarfrístund fyrir börn á yngsta stigi væri mikilvægt skref í þá átt. Það er sérstaklega jákvætt að þessi umræða sé komin af stað og að tillaga um samræmda sumaropnun frístundaheimila sé á leið fyrir bæjarstjórn. Einmitt þess vegna langar mig að bæta einu mikilvægu sjónarhorni inn í umræðuna, stöðu fatlaðra barna og fjölskyldna þeirra. Þetta er sami vandi og Eydís lýsir en með einum mikilvægum mun. Fyrir mörg fötluð börn eru valkostirnir sem aðrar fjölskyldur geta gripið til einfaldlega ekki í boði. Kópavogsbær hefur boðið upp á Hrafninn, frábært sumarúrræði fyrir fötluð börn. Þar er unnið mjög gott starf og slík þjónusta getur skipt sköpum fyrir börnin og fjölskyldur þeirra. Hrafninn er hins vegar ekki samfelld sumarþjónusta og ekki komast öll börn að. Plássin fyllast hratt og gildir þar „fyrstur kemur, fyrstur fær“. Ef barn fær ekki pláss í Hrafninum er ekki annað sambærilegt úrræði sem það getur einfaldlega farið í staðinn. Hrafninn fer líka í sumarfrí. Þá stöðvast þjónustan en stuðningsþarfir barnanna gera það ekki. Fyrir mörg þessara barna er ekki hægt að leysa það með því að bóka annað almennt sumarnámskeið. Síðan kemur annað bil í lok sumars. Þar myndast rúmlega vika þar sem þessi börn hafa ekkert sambærilegt úrræði. Fyrir sum börn er hægt að brúa eyður yfir sumarið með fótboltanámskeiði, listasmiðju eða öðru sumarstarfi. Fyrir mörg fötluð börn er sá möguleiki einfaldlega ekki fyrir hendi. Þau þurfa oft meiri stuðning, fyrirsjáanleika, starfsfólk sem þekkir þarfir þeirra og umhverfi sem hentar þeim. Þetta eru börn á yngsta stigi grunnskóla sem mörg hver munu, vegna stuðningsþarfa sinna, ekki geta verið ein heima næstu árin. Þegar við tölum um sumarfrístund í Kópavogi þurfum við því að gera greinarmun á því að hafa val um úrræði og að hafa ekkert úrræði. Fyrir marga foreldra felst púsluspilið í því að finna pláss á mismunandi námskeiðum púsla þeim saman yfir sumar. Fyrir foreldra margra fatlaðra barna er vandinn annar. Það er oft einfaldlega engir valkostir til að púsla saman. Hrafninn sýnir að Kópavogsbær getur skapað frábært sumarúrræði fyrir fötluð börn. Næsta skref hlýtur að vera að tryggja að fleiri komist að og að þjónustan sé samfelld. Börn og fjölskyldur þeirra eiga ekki að standa frammi fyrir tímabilum þar sem ekkert úrræði tekur við. Þörf barnanna fyrir stuðning tekur sér ekki frí þótt þjónustan geri það. Höfundur er móðir í Kópavogi og stjórnarmaður í SAMLEIK.
Af hverju á fötlun mín að þýða minna frelsi á mínu eigin heimili? Ingibjörg Dóra Scheving Bjarnadóttir Skoðun
Hver kennir okkur að hugsa? Sigrún Ólafsdóttir,Rannveig Björk Þorkelsdóttir,Ingibjörg Ágústsdóttir Skoðun
Hugleiðingar um nútímasamfélag og hvernig það birtist í kennslustofunni Sigrún Fjóla Hilmarsdóttir Skoðun
Skoðun Umhverfi byggt af umhyggju Helga Guðrún Vilmundardóttir,Sigríður Maack,Jóhanna Höeg Sigurðardóttir skrifar
Skoðun Uppbyggingarsjóður: Oft fyrsta já-ið sem kemur góðum hugmyndum af stað Díana Jóhannsdóttir,Örlygur Hnefill Örlygsson skrifar
Skoðun Áhrif framþróunar í gervigreind á landslag netöryggisveikleika Arnar Freyr Guðmundsson skrifar
Skoðun Það er svo margt gott að gerast í skólunum – Skrifað á alþjóðadegi kennara Dagný Gísladóttir skrifar
Skoðun Hver kennir okkur að hugsa? Sigrún Ólafsdóttir,Rannveig Björk Þorkelsdóttir,Ingibjörg Ágústsdóttir skrifar
Skoðun Hver eru rökin fyrir margföldum áfengissköttum á við nágrannalöndin? Ólafur Stephensen skrifar
Skoðun Hugleiðingar um nútímasamfélag og hvernig það birtist í kennslustofunni Sigrún Fjóla Hilmarsdóttir skrifar
Skoðun Af hverju á fötlun mín að þýða minna frelsi á mínu eigin heimili? Ingibjörg Dóra Scheving Bjarnadóttir skrifar
Af hverju á fötlun mín að þýða minna frelsi á mínu eigin heimili? Ingibjörg Dóra Scheving Bjarnadóttir Skoðun
Hver kennir okkur að hugsa? Sigrún Ólafsdóttir,Rannveig Björk Þorkelsdóttir,Ingibjörg Ágústsdóttir Skoðun
Hugleiðingar um nútímasamfélag og hvernig það birtist í kennslustofunni Sigrún Fjóla Hilmarsdóttir Skoðun